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课题组参加全省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题开题培训会

来源: 信息技术教研组 时间: 2019-06-10  浏览:次

陕西基础教育"十三五"教育技术研究规划开题培训会召开
日期:2019-01-04 15:15:43   本站原创  来源:陕西省教育信息化管理中心(陕西省语言文字水平培训测试中心)   人气:237
2019年1月3日,陕西省教育信息化管理中心在陕西师范大学召开全省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题开题培训会,陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆出席并讲话,省教育信息化管理中心主任朱选文出席会议。


陕西省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题开题培训会现场

陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆在陕西省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题开题培训会上讲话
赵昶葆指出,近年来,在普及中小学信息技术教育、推动基础教育课程改革中,以科研带教研,在信息技术环境建设、资源建设、教师队伍建设、信息技术与课程整合等方面取得了令人注目的成绩,产生了广泛的示范和辐射作用。一些经验型教师向科研型教师转化,一支现代教育技术应用研究的骨干教师队伍迅速成长,为全省在开展信息技术与学科深层次融合研究,全面深入实施新课程改革,促进素质教育发挥了非常重要的作用。
赵昶葆就"十三五"教育技术研究规划课题研究工作提出要求。一是各课题学校提高认识,重练内功。及时了解、掌握教育教学的新信息、新动态、新趋势,选择具有独特性和新颖性的课题及科学的方法进行研究。以超功利的奉献精神敢于实践,乐于创新,敏于捕捉,精于积累,善于总结,勤于思考,努力成为教育科研的行家里手。二是创新应用,提高效益。要适应基础教育的整体发展需求,以创新发展为宗旨,切实解决学校教育教学改革与发展中的现实问题,热点问题、难点问题,以应用研究为重要方向,探索形成一批能有效提升教学质量的新型教学模式,重视教学应用研究成果的转化与推广工作,提高课题成果的示范性、有效性。三是健全机制、科学管理,采取有力措施,健全科学的运行机制,建立省、市、县、校四级管理机制,充分发挥专家指导和引领作用,对课题研究全过程进行跟踪管理,科学、有效地保证课题顺利完成。


陕西省基础教育"十三五"教育技术研究规划课题开题培训会专家授课
陕西师范大学教授乜勇和西北大学信息技术研发中心副主任袁新瑞等教育信息化专家学者进行了教师专业发展、智慧校园建设的专题报告,组织相关课题学校交流分享研究经验。全省各市、县电教部门负责人、各课题组代表260余人参加了本次培训会。
(责任编辑:薛晓强   审核:刁巧燕)
(编辑:李颖)